|
IPR
Halmozottan hátrányos helyzetű tanulóink szociális helyzetéből és fejlettségéből eredő hátrányuk ellensúlyozása céljából integrációs pályázatot készített és nyert iskolánk. Az integrációs program keretei között a tanulók egyéni képességének, fejlesztése, fejlődésének segítése, a többi tanulóhoz történő felzárkóztatása, továbbtanulási esélyének javítása, tehetségének kibontakoztatása történik.
- a személyiségfejlesztéssel, közösségfejlesztéssel kapcsolatos pedagógiai feladatokat
2011. december 6. Mándokon járt az MM PÓDIUM Kulturális Egyesület Nagyváradról
Az alsósok és az óvoda nagycsoportja A kiskakas gyémánt félkrajcárja című mese bábokkal megelevenített változatát nézték meg. Az előadásnak volt egy kis egyéni színezete, és ez még érdekesebbé tette a kicsik számára a bábszínházat. Színvonalas, tartalmas volt ez az egy-egy óra mind az alsó, mind a felső tagozatosok számára. Valamennyien jól éreztük magunkat, önfeledten szórakoztunk, és e mellett tanulhattunk az előadóktól úgy a tárgyi tudást, mint a mentalitást illetően. Köszönjük a munkájukat, a fáradozásukat
2011. november 6.
Műhelymunka a Műszaki Kiadó képviselőink vezetésével
A kiadó képviselői magukkal hozták több tantárgy legújabb könyveit, melyeket munkaközösségenként kiosztottak és a nevelők áttanulmányozták. Bodnár Beáta az online könyveket és azok működését mutatta meg a résztvevőknek, a szükséges anyagokat e-mailban megkaptuk.
Változtass! Elgondolkodtató filmet néztek meg a felső tagozatosok október 12-én délután a Művelődési Házban a KEOP 6.1.0/A/11- 2011-0012 jelű a környezeti fenntarthatósághoz kapcsolódó ismeretanyag bővítéséről szóló pályázat keretében a Beregi Alapítványi Gimnáziummal együttműködve. A hülyeség kora című film arról szólt, hogy mennyit pocsékolt, mekkora vétségeket követett el az ember a környezete ellen, míg az afrikai országokban a tiszta ivóvíz, a napi betevő falat, az alapvető ruházat és lábbeli sokak számára szinte elérhetetlen álom. A filmhez kapcsolódóan figyelemfelhívó előadást is hallgattunk; min is kell elgondolkodni, változtatni; volt ötlet áradat is a film alapján. Kiszámoltuk az ökológiai lábnyomunkat a Földön, és készítettünk (csoportmunkában) családi költségvetést is Gazdálkodj okosan! jelszóval. A korábban meghirdetett rajzpályázatra is szép rajozok érkeztek, várjuk a zsűri döntését. A Változtass-tegyünk fogadalmat kiadványt a tanulók megkapták, osztályfőnöki órák keretében foglalkozunk vele. Végezetül az aulában terített asztal várt bennünket: gyümölccsel és pogácsával vendégeltek meg a szervezők minden résztvevőt.
Óvónénik-elsősök-tanító nénik
Szeptember 22-én iskolánk első osztályos tanulói egy kellemes délutánt töltöttek el Tiszamogyoróson a folyóparthoz közeli Főnix kempingben, a volt óvónénikkel és elsős tanító nénikkel. Az óvónénik játékos, kötetlen beszélgetéssel adták át a gyermekeket a tanító néniknek és legkisebbjeink ismerkedtek a tanítónénikkel, természetesen kicsit más formában, mint az iskolában.
2011. augusztus 29. A Tisza-parton táboroztunk
A diákjaink nagyon jól érezték magukat, kötetlen, közvetlen formában töltöttünk együtt két napot, mindenki kedves élményekkel gazdagodva, feltöltődve tért haza. A résztvevőknek ez a tábor jól sikerült nyárbúcsúztató program volt. Igazán sajnálhatja, aki többszöri megkérdezés és megkeresés ellenére sem jött el.
2011. június 7. Szépítjük környezetünket
Június 4-én szombaton Nemes Tiborné, Erika néni irányításával történt a virágok ültetése a Közösségi Ház udvarára, környékére. Mi ezen a napon tartottuk a Gyermeknapot, amelyen több szülő is részt vett. Velük együtt segítettünk: a lányok ültettek, a fiúk locsoltak. Igaz szép palántákat kaptunk, de az ültetés is jól sikerült. Reméljük a virág növekedni, virítani fog a környezetünk szépülésére.
2011. június 6. Képzés Gyulán és Szarvason
Az IPR program keretében tantestületünk május 29-én és 30-án Gyulán és Szarvason járt. Az első napon Takács Péterné, az Apáczai Kiadó és Könyvterjesztő KFT szakreferense továbbképzést tartott: IKT eszközök és interaktív tananyaghasználat címmel. Jó volt ez a képzés, hiszen érkeznek az interaktív táblák és igazán hasznos ez irányú tudásunk gyarapaítása.
Másnap Szarvason a Szent István Egyetem Pedagógiai Karán volt előadás és tréning.
Témák:
Köszönet illeti Kos Nóra és Janurikné Lestyán Erzsébet. Főiskolai oktatókat az érdekes, életszerű előadásért és hasznos tréningért.
Betekintettünk a Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola életébe is, és hospitálásra is alkalmunk nyílt.
Ez után megtekintettük a várost és voltunk egy szép hajókiránduláson. Láttuk a vízi színházat és a Nagy-Magyarország közepét jelző emlékművet.
Jó volt ez a két nap, valamennyien gazdagodhattunk. 2011. január 17. "A szeretet az átsegít mindenen" Megható, szép ünnepség zajlott 2010. december 22-én a művelődési házban: a mindenki karácsonya, amely már hagyomány településünkön. Az óvodások egy szegény család karácsonyestéjét adták elő Jókai Mór „Melyiket a kilenc közül”c. novellája alapján. Ez után a szeretetről énekeltek. Az iskolások egy bérház lakóinak és egy odatévedt hajléktalannak a szentestéjét vitték színre. Az egymással mit sem törődő lakókat a fedél nélküli férfi döbbenti rá, hogy nem lehet tovább ilyen közömbösen élni, figyeljenek egymásra. A színdarab után az angyalok tánca következett az 5-6. évfolyam tanulóinak előadásában. Az énekkarosok kedves, megható karácsonyi énekeket énekeltek. Az ünnepély a „Mennyből az angyal” közös éneklésével zárult. Az óvónénik az előtérben a résztvevőket kaláccsal, szaloncukorral és fahéjas forralt borral kínálták. Emlékezetes marad ez a délután, gyermek és felnőtt egyaránt jól érezte magát, együtt hangolódott az ünnepre. Köszönet a szervezőknek és a szereplőknek.
2011. január 6. BEMUTATÓ ÓRÁK Az alsó tagozaton Barna Istvánné tartott egy - a Karácsonyra hangoló – bemutató órát a 3.b osztályban.
A felső tagozatban a 6/c osztályban Sajtos István tartott történelem órát. Részösszefoglalást végeztek A honfoglalástól Könyves Kálmán uralkodásáig témakörben. A pedagógus gazdag szemléltetéssel változatos munkaformákat alkalmazott. Volt tanulói beszámoló, páros és csoportmunka, de nem maradt el az egyéni feladatmegoldás és a frontális osztálymunka sem. A tanulók szépen, aktívan végigdolgozták az órát.
Mindkét órán hospitáltak iskolánk nevelői, jöttek tiszabezdédi és tuzséri pedagógusok is, és itt volt Nagy Anna Magdolna IPR-es szaktanácsadónk.
2010. november 15.
A gyerekek nagyon jól érezték magukat az egész projekt során, de különösen ezen a délutánon, látták, megélték, hogyan zajlik egy népszokásokhoz hű lakodalom. A rendezvényen készült fotók megtalálhatóak a Képek menüpontban! 2010. május 31. Április 19-én a tavaszi szakmai nap keretében Kassa Tiborné a napközis csoportjában differencált tanulásszervezéssel bemutató foglalkozást tartott.      Napközis csoportja az IPR-en belül ezzel foglalkozik. Ezért fontos feladat számukra a tanulási képesség kialakítása és fejlesztése. Különös figyelmet fordítanak a hátránykompenzálásra és a felzárkóztatásra.
Célok: a helyes tanulói szokások kialakítása, az önálló tanulási képesség fejlesztése, a szóbeli tanulási technikák elsajátítása. A csoportban a tanítási-tanulási munkaformák közül inkább az egyéni, páros munka és a tanulópár munkaformákat alkalmazzák. A csoport különböző képességű gyerekekből áll, ezért a nevelő képességfejlesztést, felzárkóztatást, tehetséggondozást végez az úgynevezett "üresjáratok" kiküszöbölésére.
2010. március 17. Gondolatok a témahétről
Igen népszerű volt a vetélkedő, mind az alsósok, mind a felsősök számára. A gyerekek maguk választották ki a hat fős csapatot, amely képviselte osztályukat. A csapattagok jól kiegészítették egymást és ügyesen összedolgoztak. Megható eseménye volt a hétnek az Áldassék a neved forradalom című műsor, melyet az 5/c osztály adott elő Kulcsár Istvánné vezetésével. Szép volt ez a hét, az egész intézményt megmozgatta és mindnyájunk épülésére szolgált. |
Szöveges mező
MÁNDOK ISKOLÁÉRT 1% Kedves Szülők, Pedagógusok, Adófizetők!
Megköszönve az eddigi támogatást, újra azzal a kéréssel fordulunk Önökhöz, hogy egészen egyszerű módon, adójuk 1%-ának felajánlásával továbbra is segítsenek! Az előző évben befolyt összeget - az alapító okiratnak megfelelően - az iskola mindhárom épületének valamennyi tantermében és a nevelői szobákban történő internethálózat kiépítésére fordítottuk.
Mándok, 2011.01.31
Kuratórium
Óra
Az alkalmazás használatához Flash playerre van szükség.
Naptár
Az alkalmazás használatához Flash playerre van szükség.
Linkajánló
|
Hozzászólások (0)